sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Troca de Gibis

Mural da Biblioteca do CSM

RECEITA PARA SEDUZIR LEITORES

INGREDIENTES:
Uma criança em ponto de escuta atenta;
Um livro atraente;
Um local confortável;
Uma boa dose de vontade de formar leitores;
Uma narrativa envolvente em escrita criativa.



MODO DE FAZER

Em qualquer lugar, que seja possível a concentração, deixar à vontade a criança - ela pode sentar no chão, na almofada, no colo do adulto - abrir com encantamento e segurança o livro e principiar a ler, valorizando o sentido do texto e das palavras.


Não se esquecer de olhar nos olhos da criança sempre que possível, incuntindo neles o brilho do próprio olhar do adulto. Deixar lentamente as palavras penetrarem o imaginário evocando sensações, imagens, cheiros, o roçar da pele sobre os objetos, os sons musicalizando o ouvido, os espaços do silêncio carregados de sentido.


Sem pressa, viver o momento da leitura como a possibilidade de comunhão e sentimentos humanos identitários.
Terminada a leitura, não cozinhar perguntas, nem levar ao forno das mensagens e dos conselhos para a vida. Deixar a massa do imaginário descansar e o fermento das sensações atuar.



Se o resultado produzir os efeitos esperados e for bem-sucedido, prepare-se para repetir a receita muitas vezes ao dia, ao longo da semana, nos meses dos anos felizes que virão.

Marta Moraes da Costa
Doutora em Literatura Brasileira


A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos, de certa forma, lendo - embora, muitas vezes, não nos demos conta.
Há quem prefira se deleitar com poemas, outros dirão que entrar no mundo dos contos ou das narrativas do tipo "Era uma vez" são as mais belas viagens, os mais modernos, talvez, queiram as crônicas, as notícias, as reportagens, os bem-humorados certamente não hesitarão em ter um gibi em mãos, enfim, o gênero não importa. Mergulhar no texto em busca de seu sentido é a melhor razão da leitura.
Sabendo disso, a biblioteca incentiva, neste mês, a troca de gibis entre as crianças. Os alunos dos quintos anos abraçam esta ideia!


Que gibis você curte ler?...

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

CIRCUITO EM SÉRIE E CIRCUITO EM PARALELO

Aula no laboratório de Ciências: Circuitos
Profª Márcia Fernandes explicando o funcionamento do circuito

Há duas formas diferentes de ligar várias lâmpadas em um circuito. Uma delas é ligar todas as lâmpadas num só circuito. Isso é chamado de CIRCUITO em SÉRIE. As lâmpadas dão apenas uma luz fraca, porque estão todas dividindo a mesma energia. Se você tirar uma lâmpada, o circuito se quebra e as outras também se apagam.


A outra forma de ligar as lâmpadas é dar a cada uma delas um circuito separado. São os chamados CIRCUITOS PARALELOS. Se você ligar suas três lâmpadas assim, cada uma ficará quase tão brilhante como se tivesse um circuito próprio. Se você tirar uma lâmpada, as outras continuarão acesas.

Para entender melhor como isso acontece, os alunos foram ao laboratório de Física e a profª Márcia Fernandes mostrou-nos o funcionamento de ambos os circuitos.

PARA SABER MAIS...

Clique aqui e descubra como funcionam as lâmpadas incandescentes e fluorescentes!
Já leu algum livro sobre "eletricidade ou energia elétrica" ou navegou por sites interessantes?... Deixe suas dicas.

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Mais DESAFIOS DE APRENDIZAGEM


No dia 25/09/2010 (sábado), os alunos dos 5° anos do Ensino Fundamental, participaram de oficinas de desafios pedagógicos envolvendo os diversos componentes curriculares.


As atividades propostas possuíam, como objetivos:

- A aquisição de novos conhecimentos;

- Estímulo à curiosidade e persistência;

- Integração com o grupo para a troca de experiências;

- Trabalho com diferentes linguagens.


Que atividade (s) foi (foram) mais desafiadoras para você?...

domingo, 3 de outubro de 2010

ELEIÇÕES NA ESCOLA!

Alunos do 5º A com seu "título eleitoral"
Em HISTÓRIA, conhecemos os partidos políticos que existiam desde o tempo de D.Pedro II e quem eram os eleitores daquela época. Pesquisamos também sobre os PARTIDOS POLÍTICOS atuais e como tarefa de casa assistimos ao HORÁRIO ELEITORAL GRATUITO.
Letícia e Gabriella R. auxiliares da eleição do CSM


Dia de Votação no CSM - aula de CIDADANIA

Simulamos a votação no colégio e escolhemos os nossos representantes. Por fim, montamos uma organização política visando melhorias na escolha.


Dia de Votação no CSM - Aula de CIDADANIA
PDF - Partido daora do Falguera

PDB - Partido Democrático Brasileiro

PCL - Apresentando suas propostas

PCSM - Partido do Colégio Santa Maria
Vamos conhecer as propostas de nossos candidatos?...

PDF - Partido Daora Do Falguera
Melhorar o parquinho e colocar duas torres de 5 metros de chocolate branco e preto;
Dia mundial sem lição de casa (a semana inteira sem lição de casa);
2 dias sem aula de música e apenas de esportes;
Às Quintas e sextas- feiras- 3 aulas de futebol e outros esportes;
Aumentar o tempo do recreio para 60 minutos;
Às segundas e quartas-feiras haverá 2 aulas de videogame;
Dia mundial do brinquedo poderá trazer qualquer brinquedo a semana toda, pois haverá 4 aulas de cada dia para brincar;
Ter menos liçoes de casa e mais aulas de Ciências;
Colocar mais livros engraçados e de ação ...na biblioteca;
Mais 3 aulas de Laboratório e Informatica por semana;
Todas as quintas e sextas-feiras sem lição de casa;
Cada aluno(a) podera escolher ficar sem fazer a lição na sexta (duas aulas).

PDB - Apresentando suas propostas

PDB - Partido Democrático Brasileiro

(Lucca, Lucas Muniz, Kenzo, Leonardo e Alexandre)

Tempo do recreio - 50 minutos.

Sala de jogos em todas as escolas com videogames, e um engradado caso alguém fique com sede.
Plantar várias árvores em todos os colégios.
Nova aula só para reciclagem.
Casa especial para ajudar todas as pessoas que perderam suas casas em enchentes, etc...
Investir dinheiro para tirar todos os buracos das ruas.
Melhorar o ensino nas escolas públicas .
Colocar mais CET nas ruas, pois as pessoas andam se descuidando não colocando o cinto, e assim cada vez mais pessoas morrem.
Construir várias fontes de chocolate do lado de todas as salas de aulas .

PCP - Willian e Lucas Chiamulera

Recreio - 50 min;
Mais higiene nos banheiros;
Trocar cadernos por computadores, lápis e borracha por teclados;
Construir piscinas para os alunos aproveitarem no verão;
Diminuir a Lição de Casa em 99%;
Criar computadores mais modernos, assim como brinquedos educativos para usar na classe.

PGD+ - Gabriella Ruffato


"Diversão e emoção à flor da pele": assim é que se aprende!

 

PRFJ SHE -
Rafaela, Roberta, Rebeca, Fernanda e Juliana


PCSM

Letícia, Rahira, Maurício, Thiago, Carolina B., e Gianluca.
Temos até um vídeo! Assista-o também!

PCL
View more presentations from veroleal.
ESCOLHA SEU PARTIDO e quem são os MELHORES REPRESENTANTES do 5º ano A:

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

DESAFIOS DE APRENDIZAGEM


SÁBADO, 25/09, OS ALUNOS ESTIVERAM PRESENTES PARA MAIS UM MOMENTO ESPECIAL E ENRIQUECEDOR: OS DESAFIOS DE APRENDIZAGEM!



NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS REALIZARAM DIVERSOS EXPERIMENTOS COM AS PROFªS MARCIA ALMIRALL E MÁRCIA.



AS PROFªS DENISE E VÍVIAN PREPARARAM JOGOS DE MATEMÁTICA.


E, NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, TIVEMOS LEITURA, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E ORTOGRAFIA COM MÚSICA: DITADO LACUNADO E O LENGA-LENGA COM A PROFª VERÔ!



CERTAMENTE, OS ALUNOS DO 5º ANO SAÍRAM DESSAS ATIVIDADES COM MUITOS OUTROS CONHECIMENTOS E CONSCIENTES DE SEU POTENCIAL INTELECTUAL.


QUAIS FORAM AS ATIVIDADES MAIS DESAFIADORAS PARA VOCÊ?...EM QUE ATIVIDADE (S) VOCÊ TEVE UM BOM DESEMPENHO?...CONTE PARA NÓS!

sábado, 25 de setembro de 2010

EXTRA! EXTRA!

Capa da FOLHINHA de 25/09

A FOLHINHA deste sábado traz na capa o aluno Alexandre Kroner, 9, do 5º ano A. A convite da FOLHINHA, ele foi conhecer o maior evento de arte do país: a 29ª Bienal de São Paulo, que abre a partir de hoje para o público.
A 29ª Bienal, cujo título é "Há sempre um Copo de Mar para um Homem Navegar" ficará em exposição até 12/12 e é gratuita. Lá você irá encontrar vídeos, fotos, esculturas, quadros e apresentações ao vivo!
Para quem tem muitas dúvidas, a FOLHINHA traz várias questões feitas por crianças aos especialistas sobre o assunto. Se você quer saber, por exemplo:
  • Arte contemporânea é descartável?
  • Lixo é arte? Por quê?
  • As obras expostas na BIENAL são antigas ou atuais?

Tem muitas outras no suplemento da FOLHA e também no site. Clique aqui


Mais uma dica imperdível: EXPOSIÇÃO ENERGIA, no SESC Itaquera.

Crianças brincam em uma imitação de aquário de plânctons

"Você acorda, vai à escola, joga bola, assiste à TV, brinca com os amigos, entra na internet e nem fica cansado. Ufa, quanta energia! Espere aí. O que isso tem a ver, por exemplo, com a energia elétrica?
É o que você vai descobrir na exposição "Energia", no Sesc Itaquera, em São Paulo. Ali,os mais corajosos poderão acender uma lâmpada com as mãos. Os mais saidinhos acionarão um painel apenas dançando. E tem até um robô que se mexe quando giram a manivela. Só não vale dizer que ficou sem energia e fugir do passeio! "
Fonte: FOLHINHA, 18/09/2010

VÁ CONFERIR!



Exposição "Energia"



Quando: até 11 de setembro de 2011



Onde: Sesc Itaquera (av. Fernando E. S. Alves de Mattos, 1000; tel. 0/xx/11/2523-9200)



Quanto: grátis  

Gostou das dicas?...Já separou suas atualidades para o Mural da sala de aula?...