SOU ALGUÉM MUITO ESPECIAL!
Autorretrato - 5º A
Autorretrato - 5º A
Autorretrato - 5º A
SOU ÚNICO NO MUNDO!
Todos temos talentos e muitas habilidades. (Lembram-se da história lida na aula de Ensino religioso sobre o jovem, que procurou seu professor porque se sentia inútil?...) O mais importante é que VOCÊ tenha consciência dessa verdade e viva de acordo com ela.
Minha Linha do Tempo - 5º B
Minha Linha do Tempo - 5º B
Minha Linha do Tempo - 5º B
"GOSTARMOS DE NÓS MESMOS É O PRIMEIRO PASSO PARA AMARMOS OS OUTROS E SERMOS FELIZES."
Minha Linha do Tempo - 5º B
Pois então, vamos abrir um espaço no blog para divulgar os talentos dos alunos, de seus familiares e dos professores.
Para começar, quem nos encaminhou e autorizou a postagem do vídeo foi o professor de Educação Física do 5º ano. Você sabia que o professor José Ricardo, o Zeca, além de conhecer muito bem os esportes e educar através da prática dos exercícios físicos também é um grande músico?...
Assista ao vídeo do professor Zeca onde ele aparece de uma maneira muito diferente da que você está acostumado a vê-lo.
E, você: o que faz bem como ninguém?....Conte para nós também!
12 comentários:
Adorei as fotos da Linha do Tempo que fizemos !!
Um beijo da Ju ♥
Adorei o video que o Zeca passou,a Linha do Tempo,as outras fotos que a vêro colocou.
Bjs da Valeska ♥♥
Oi Marcia tudo bem,eu adorei as fotos da linha do tempo,e a minha ficou muito grande nao coube na foto.
ahahhaahha
bjs de mo
5°ano B Marcia e Vero,etc......
o projeto foi muito legal
Oiii GENTE ,
fOI MAL LEGAL FAZER ESSE PROGETO !
O meu talento . . . É escrever textos !Eu amo escrever ( e ler ) !
Oiiiii!Nossa, eu ameii os desenhos!!!!!Lê, eu lembro de quando nós estavamos no infantil,em 2003!!!Agora, Já estamos no 5°Ano!
Oiii Gente ,
Eu tenho talento em tocar piano, ser organozada e etc...
Bjs, Rah*
E tb tenho talento para dançar dança de rua(street dance) Já fazia passos desdeos 6anos de idade...
Oi!!!Meu talento é desenhar personagens e outras coisas, até meus amigos já perguntaram onde aprendi
xauu!!!kenzo
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